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Catalogue C.R.C. Pro Formation

Formations management, leadership, commerce, IA, RH et titres professionnels

Choisissez un parcours inter-entreprise, intra-entreprise, sur mesure ou certifiant. Basé à Royan, C.R.C. Pro Formation intervient en Charente-Maritime, Nouvelle-Aquitaine et partout en France.

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Former • développer • certifier

Nos formations

01FormationFondamentaux du management02FormationPerfectionnement de la posture managériale03FormationLeadership et management agile04FormationManagement fonctionnel05FormationCommuniquer avec impact06FormationGestion des conflits07FormationDynamiser votre stratégie commerciale08FormationRelation client09FormationPilotage communication10FormationWebmarketing & No-Code11FormationIntégrer l'IA12FormationRH & talents13FormationCohésion d'équipe14FormationManager la diversité

Formation courte

Formations courtes pour faire progresser les pratiques

Un besoin précis, des outils concrets et un programme complet à découvrir : choisissez la formation adaptée à vos pratiques professionnelles.

Formation sur mesure

Parcours construits autour de votre terrain

Partons de vos objectifs, de vos équipes et de vos contraintes pour construire ensemble le contenu, le rythme et les modalités de votre parcours.

Titre professionnel

Parcours certifiants RNCP en alternance

Découvrez nos parcours en alternance, leurs compétences visées et leurs conditions d’accès. Le positionnement permet de préparer un projet adapté à votre profil.

Préparer votre formation · Choisir votre parcours

Quelle compétence votre équipe doit-elle pouvoir utiliser ?

Un intitulé ne suffit pas à choisir un parcours. Partons d’une situation de travail, du public concerné et de ce qu’il doit apprendre à faire pour repérer la formation adaptée.

Décrire le besoin de mon équipe

Préparer votre formation · Choisir votre parcours

Passer d’une attente à un besoin de formation

Trois pistes pour préparer votre demande à partir de situations professionnelles.

Touchez une étape pour découvrir le conseil.

  1. Partir d’un exemple représentatif

    Préparez un exemple anonymisé : une consigne mal comprise, une objection à traiter, un outil à prendre en main. Décrivez le résultat attendu sans attribuer une intention aux personnes. Vérifiez aussi si les moyens et les règles d’organisation permettent réellement de réaliser le travail.

  2. Faire correspondre la situation au programme

    Précisez les fonctions et le niveau de départ des participants. Comparez la capacité recherchée aux objectifs de la formation, à ses prérequis et à ses modalités. Pour plusieurs équipes ou sites, relevez les points communs et les besoins qui demandent une adaptation.

  3. Préparer le retour dans l’activité

    Identifiez une occasion de réutiliser les acquis et l’interlocuteur qui pourra recueillir un retour. Les modalités pédagogiques et d’évaluation sont celles du programme retenu. Cette préparation aide à préciser la demande ; elle ne remplace ni le positionnement individuel ni l’évaluation de la formation.

Le contexte de cet exemple

Cette grille est un conseil pratique de C.R.C. Pro Formation. Le point de départ reprend une situation illustrée sur cette page, à rapprocher de votre activité. La source ci-dessous apporte des repères de méthode à l’échelle nationale ; elle ne décrit pas la demande de votre entreprise et ne constitue pas une référence client.

Opco EP : identifier les besoins en compétencesRepères méthodologiques consultés le 2 novembre 2026. Illustration proposée par C.R.C. Pro, sans partenariat avec la source citée.