Faire progresser l’autonomie · Évry-Courcouronnes

Formation au perfectionnement de la posture managériale à Évry-Courcouronnes

Vous souhaitez manager des spécialistes sans prétendre valider tous leurs contenus ? Ce parcours vous aide à préciser le besoin et à préparer une démarche adaptée à votre équipe.

Un parcours préparé avec votre équipe, depuis notre siège à Royan. Le programme, le positionnement et les modalités sont précisés avant engagement.

Voir toutes les formations
2 jours · 16 heures
Cas pratiques et mises en situation
Projet intra-entreprise à cadrer

C.R.C. Pro Formation

Former · développer · progresser

Ils nous ont fait confiance

Votre besoin à Évry-Courcouronnes

Un cas pour préparer votre mise en pratique

Définir attentes, rôles de validation et besoins d'appui. Ce point de départ est une proposition de travail : nous le confrontons à vos usages avant de choisir les modalités. Préparez une situation managériale précise, les faits observés et les attentes déjà exprimées.

Le manager sait quand mobiliser une expertise complémentaire.

De votre situation à une mise en pratique

Un exemple de travail à adapter à votre activité. Il aide à préparer notre échange et ne décrit pas une mission déjà réalisée chez un client.

Préparer le support

Préparez une situation managériale précise, les faits observés et les attentes déjà exprimées.

Travailler la situation

Définir attentes, rôles de validation et besoins d'appui.

Vérifier le résultat

Le manager sait quand mobiliser une expertise complémentaire.

Objectifs pédagogiques

Cinq objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, vous serez capable de :

Faites glisser 1 / 5

Objectif 1

Analyser sa posture habituelle et ses effets sur l’autonomie, l’engagement et la coopération de son équipe.

Critères observables : Diagnostic distinguant faits, posture choisie et effets sur l’équipe.

Objectif 2

Ajuster sa communication et son comportement managérial aux besoins d’un interlocuteur et au contexte.

Critères observables : Deux mises en situation avec un choix de communication expliqué.

Objectif 3

Conduire un entretien de feedback ou de recadrage qui aboutit à des engagements observables.

Critères observables : Entretien simulé précisant les faits, l’écoute, la demande et l’engagement.

Objectif 4

Adapter sa délégation et ses rituels de suivi pour responsabiliser sans surcontrôler.

Critères observables : Délégation formalisant résultat, autonomie, ressources, jalons et alerte.

Objectif 5

Élaborer une expérimentation d’amélioration de sa pratique et en définir les critères de suivi.

Critères observables : Expérimentation définie avec une action, un indicateur et une date de réexamen.

Le déroulé de la formation

Le programme publié sert de référence au cadrage de votre projet à Évry-Courcouronnes.

Faites glisser 1 / 8
01

Prendre du recul sur sa pratique

Identifier une situation récurrente ; distinguer intention, comportement et effet ; confronter sa perception aux faits. Production : diagnostic de pratique et priorité de progression.
02

Comprendre ses automatismes

Explorer ses préférences de communication et ses réactions sous tension ; identifier ses points d’appui et les limites de ses habitudes. Production : carte des habitudes et signaux d’alerte.
03

Adapter sa posture à l’interlocuteur

Apprécier compétence, autonomie et besoin d’appui ; choisir entre cadrer, expliquer, consulter, accompagner ou déléguer. Production : grille de choix appliquée à deux situations.
04

Donner un feedback qui fait progresser

Préparer les faits ; exprimer un écart ou reconnaître une réussite ; écouter une objection ; convenir d’un ajustement et de son suivi. Production : trame d’entretien et engagement observable.
05

Déléguer sans reprendre la main trop vite

Clarifier résultat, limites et ressources ; négocier les jalons ; distinguer besoin d’aide et besoin de contrôle. Production : contrat de délégation et règles d’alerte.
06

Améliorer ses rituels et arbitrages

Examiner réunions, points individuels et suivi ; supprimer les redondances ; relier indicateurs, charge et décisions. Production : rituel simplifié et règle d’arbitrage.
07

Réguler une situation managériale difficile

Décrire le problème sans étiqueter la personne ; accueillir un désaccord ; traiter une tension ou un engagement non tenu ; identifier les relais. Production : plan de régulation.
08

Préparer le transfert dans votre pratique

Résoudre un cas intégrateur ; expliciter son choix de posture ; recevoir un retour argumenté ; définir une expérimentation réaliste. Production : plan d’amélioration avec action, indicateur et date de réexamen.

Préparer votre groupe

Un parcours compatible avec votre activité à Évry-Courcouronnes

Le lieu, le calendrier et les modalités sont confirmés avec votre entreprise avant le démarrage.

01

Identifier le public

Managers, responsables d’équipe ou de service et professionnels exerçant déjà des responsabilités de management.

02

Votre situation de travail

Préparez une situation managériale précise, les faits observés et les attentes déjà exprimées.

03

Confirmer le cadre du parcours

Objectifs, format, calendrier et budget sont validés avec votre interlocuteur.

Les informations pratiques du catalogue

Action de formation non certifiante. Une attestation de fin de formation et un bilan individuel des acquis sont remis. Public, prérequis, rythme, financement et modalités d'évaluation : retrouvez les repères utiles pour inscrire chaque participant dans un parcours cohérent avec son niveau de responsabilité et ses enjeux d'équipe.

Public

Managers, responsables d’équipe ou de service et professionnels exerçant déjà des responsabilités de management.

Prérequis

Exercer ou avoir exercé une responsabilité de management.

Durée

2 jours · 16 heures

Tarif de référence

interentreprises 1 490 € HT par personne ; intra-entreprise 3 600 € HT par groupe de 2 à 8 participants. Tarifs pour le parcours complet. Animation, préparation et adaptation courantes, supports, évaluations et suivi de 90 jours inclus. En intra, salle fournie par l’entreprise ; déplacements, hébergement et licences spécifiques sur devis séparé. En inter, repas, déplacements, hébergement et licences spécifiques exclus sauf mention au devis. Dates et modalités confirmées après positionnement. Financement OPCO sous réserve d’accord du financeur.

Modalités

Présentiel : 16 h en salle. Hybride : 8 h en salle + 8 h en visioconférence. Digital : 14 h en direct + 2 h d’e-learning tutoré

Délai d’accès

Réponse à votre demande sous deux jours ouvrés. Entrée en formation possible sous 2 à 6 semaines après validation du besoin, du positionnement, du financement et du calendrier. En intra-entreprise, le délai est ajusté à votre organisation.

Financement

Une prise en charge peut être étudiée selon votre situation. Ses conditions sont précisées avant engagement. En cas de refus ou de prise en charge partielle, la suite donnée à l’inscription et le montant restant éventuellement à votre charge sont convenus par écrit. Aucune prise en charge n’est garantie.

Évaluation

Les exercices, ateliers et mises en situation font l’objet d’observations continues, complétées lors de la mise en situation finale. Chaque critère est renseigné comme « réalisé de façon autonome », « réalisé avec aide », « non réalisé » ou « non observé ». Un objectif est acquis lorsque tous ses critères sont réalisés de façon autonome dans la mise en situation prévue. Le bilan individuel détaille les autres résultats et les points à consolider, objectif par objectif. Les autotests et quiz complètent l’observation des compétences sans la remplacer. La satisfaction est recueillie séparément.

Analyse des besoins et positionnement

Analyse des besoins avant inscription : un échange précise les situations professionnelles, les attentes et les résultats recherchés afin de vérifier l’adéquation du programme. Positionnement initial : les acquis et les priorités d’entraînement sont ensuite repérés au regard des objectifs pédagogiques. Préparation des exercices : Apporter une situation concrète à analyser, anonymisée lorsque nécessaire. Modalités propres à ce parcours : Entretien de cadrage, recueil des attentes, analyse d’une situation prioritaire et auto-observation de la posture et de la communication. Les outils d’autopositionnement sont choisis en fonction du niveau et des besoins ; leur débriefing prépare les exercices.

Accessibilité

Lors de l’analyse de votre besoin, nous étudions avec vous les adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles nécessaires, ainsi que les conditions d’accès à la salle. Référent handicap : Cristian R. CREANGA. Contact : 06 50 98 78 98 ou contact@crcproformation.fr.

Validation

Action de formation non certifiante. Une attestation de fin de formation et un bilan individuel des acquis sont remis. Un certificat de réalisation est établi selon les heures effectivement suivies.

Suivi

Pendant 90 jours après la formation, accès aux ressources et possibilité de contacter le référent à l’initiative du participant, selon ses besoins de mise en pratique. Aucun rendez-vous périodique obligatoire.

Entraînement et transfert

S'entraîner aujourd'hui pour mieux manager dès demain

La pédagogie alterne repères courts, situations réelles et entraînements guidés afin que les outils deviennent de véritables réflexes professionnels.

Partir de votre quotidien

Les pratiques et difficultés des participants servent de matière aux ateliers.

Répéter les conversations clés

Jeux de rôle et mises en situation préparent les échanges que le manager doit réellement conduire.

Repartir avec des outils prêts à l'emploi

Trames, grilles et rituels facilitent l'application immédiate en entreprise.

Un référent accessible pendant 90 jours

Pendant 90 jours après la formation, accès aux ressources et possibilité de contacter le référent à l’initiative du participant, selon ses besoins de mise en pratique. Aucun rendez-vous périodique obligatoire.

Styles de management, DISC et égogramme

Analyser sa posture avec un questionnaire de styles de management, le DISC et l’égogramme issu de l’analyse transactionnelle, selon les besoins identifiés.

Évaluer chaque objectif

Une observation des pratiques pendant les ateliers, complétée par la mise en situation finale.

Comprendre les modèles et les utiliser à bon escient

Les modèles cités servent de repères pratiques dans les situations du programme. Leur utilisation ne vise pas une maîtrise exhaustive de chaque modèle.

Repères de vocabulaire

Assertivité : exprimer une demande ou une limite avec fermeté et respect. DESC : décrire les faits, exprimer leur impact, spécifier une demande et conclure sur une suite.

Bénéfices visés dans votre pratique professionnelle

Les productions sont adaptées aux situations travaillées pendant la formation.

Diagnostic de pratique

Ressource élaborée pendant votre parcours.

Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.

Grille de choix de posture

Ressource élaborée pendant votre parcours.

Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.

Trame d’entretien

Ressource élaborée pendant votre parcours.

Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.

Fiche de délégation

Ressource élaborée pendant votre parcours.

Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.

Plan personnel d’amélioration

Ressource élaborée pendant votre parcours.

Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.

Préparer votre formation · Évry-Courcouronnes

Votre réponse de manager aide-t-elle à avancer ?

Une réponse efficace dans une situation peut devenir moins utile dans une autre. Examinez un échange récent pour repérer ce qui dépend de votre posture et ce qui relève des moyens ou de l’organisation.

Décrire le besoin de mon équipe

Préparer votre formation · Évry-Courcouronnes

Prendre du recul sur un réflexe managérial

Votre point de départ

Préparer le support. Un exemple anonymisé suffit au premier échange. Les informations confidentielles restent dans vos outils tant que leur utilisation n'a pas été cadrée.

Trois pistes pour préparer votre demande à partir de situations professionnelles.

Touchez une étape pour découvrir le conseil.

  1. Revenir aux faits de l’échange

    Retenez un moment précis : une demande, votre réponse et la réaction observable. Écartez les conclusions sur la personnalité. Notez ce que vous vouliez obtenir et ce que votre intervention a effectivement permis de clarifier.

  2. Essayer une autre manière d’intervenir

    Préparez deux réponses possibles : donner un repère plus précis, ou poser une question qui aide à décider. Comparez-les selon l’expérience de la personne, son autonomie sur cette tâche et les contraintes réelles. Il n’y a pas une posture idéale pour tous les cas.

  3. Choisir un ajustement observable

    Testez un seul changement dans un prochain échange comparable. Demandez un retour sur la clarté de votre intervention. Les différences constatées deviennent un matériau de travail pour la formation, sans attribuer tout le résultat à votre seule communication.

Le contexte de cet exemple

Cette grille est un conseil pratique de C.R.C. Pro Formation. Le point de départ reprend une situation illustrée sur cette page, à rapprocher de votre activité. La source ci-dessous apporte des repères de méthode à l’échelle nationale ; elle ne décrit pas la demande de votre entreprise et ne constitue pas une référence client.

Opco EP : identifier les besoins en compétencesRepères méthodologiques consultés le 2 novembre 2026. Illustration proposée par C.R.C. Pro, sans partenariat avec la source citée.

Vos questions

Votre formation à Évry-Courcouronnes

Quel support préparer pour cette formation ?

Préparez une situation managériale précise, les faits observés et les attentes déjà exprimées. Une version fictive ou anonymisée peut être utilisée.

Comment apprécier la mise en pratique ?

Le manager sait quand mobiliser une expertise complémentaire. L'évaluation est organisée selon le programme publié et le positionnement des participants.

Cette formation est-elle déjà programmée à Évry-Courcouronnes ?

Cette page permet de préparer une demande. Le lieu, les dates, le format et les conditions pratiques sont confirmés dans la proposition. Le siège de C.R.C. Pro Formation est à Royan.

Le parcours peut-il être adapté à notre équipe ?

Les situations d'entraînement sont choisies selon les métiers et les objectifs du programme. Si le besoin dépasse ce cadre, un parcours sur mesure est étudié avec son public, ses prérequis et ses modalités d'évaluation.

Autres formations à Évry-Courcouronnes

Explorez les autres offres de formation pour votre entreprise dans cette ville. Chaque fiche précise son objectif et son périmètre.

Découvrir les autres offres de ce territoire14 pages à découvrir

Votre projet à Évry-Courcouronnes

Préparer votre formation à Évry-Courcouronnes

Préparez une situation managériale précise, les faits observés et les attentes déjà exprimées. Indiquez également vos interlocuteurs et vos contraintes de calendrier.

Un premier échangePerfectionnement de la posture managérialeÉvry-Courcouronnes

Les champs marqués * sont nécessaires. Les autres précisions sont facultatives.

Ajouter des précisions facultatif

Vos informations servent à étudier votre demande et à vous répondre. Confidentialité et droits.

Vous préférez un contact direct ?06 50 98 78 98contact@crcproformation.fr