Un collaborateur déjà catalogué
Le responsable interprète chaque incident à travers une difficulté passée.
Pratiques installées et coopération · Limoges
Avec une équipe que l’on connaît depuis longtemps, certaines conversations deviennent difficiles à reprendre. À Limoges, analysez vos habitudes d’encadrement et entraînez des échanges qui permettent de préciser les attentes sans réduire la personne à son comportement passé.
C.R.C. Pro Formation prépare votre projet depuis Royan. Le parcours s’appuie sur une expérience de management et une situation concrète ; le lieu à Limoges et le calendrier sont confirmés avec vous.
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Ils nous ont fait confiance
Votre besoin à Limoges
Une réputation dans l’équipe ou une difficulté répétée peut orienter la façon dont le manager intervient avant même l’échange. Le perfectionnement à Limoges travaille cette lecture : quel fait est observé aujourd’hui, quel résultat est attendu et quelle responsabilité vous appartient ? Vous préparez un entretien qui écoute la réponse et aboutit à une demande explicite. Le parcours ne garantit pas de résoudre une situation relationnelle ancienne ; il entraîne votre pratique professionnelle.
Revenir aux faits permet de demander un ajustement sans enfermer le collaborateur dans une histoire ou une étiquette.
Les cas sont distanciés et anonymisés pour garder un objectif d’apprentissage.
Le responsable interprète chaque incident à travers une difficulté passée.
Un arrangement ancien crée des attentes différentes dans l’équipe.
Les entretiens se terminent bien, puis le problème revient.
Nos formations
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
Le programme publié sert de référence au cadrage de votre projet à Limoges.
Préparer votre groupe
Le lieu, le calendrier et les modalités sont confirmés avec votre entreprise avant le démarrage.
Identifiez ce qui relève de votre posture et ce qui demande un autre relais.
Reconstituez une chronologie courte et une attente professionnelle.
Retenez une pratique et un critère de suivi réalistes.
Action de formation non certifiante. Une attestation de fin de formation et un bilan individuel des acquis sont remis. Public, prérequis, rythme, financement et modalités d'évaluation : retrouvez les repères utiles pour inscrire chaque participant dans un parcours cohérent avec son niveau de responsabilité et ses enjeux d'équipe.
Managers, responsables d’équipe ou de service et professionnels exerçant déjà des responsabilités de management.
Exercer ou avoir exercé une responsabilité de management.
2 jours · 16 heures
interentreprises 1 490 € HT par personne ; intra-entreprise 3 600 € HT par groupe de 2 à 8 participants. Tarifs pour le parcours complet. Animation, préparation et adaptation courantes, supports, évaluations et suivi de 90 jours inclus. En intra, salle fournie par l’entreprise ; déplacements, hébergement et licences spécifiques sur devis séparé. En inter, repas, déplacements, hébergement et licences spécifiques exclus sauf mention au devis. Dates et modalités confirmées après positionnement. Financement OPCO sous réserve d’accord du financeur.
Présentiel : 16 h en salle. Hybride : 8 h en salle + 8 h en visioconférence. Digital : 14 h en direct + 2 h d’e-learning tutoré
Réponse à votre demande sous deux jours ouvrés. Entrée en formation possible sous 2 à 6 semaines après validation du besoin, du positionnement, du financement et du calendrier. En intra-entreprise, le délai est ajusté à votre organisation.
Une prise en charge peut être étudiée selon votre situation. Ses conditions sont précisées avant engagement. En cas de refus ou de prise en charge partielle, la suite donnée à l’inscription et le montant restant éventuellement à votre charge sont convenus par écrit. Aucune prise en charge n’est garantie.
Les exercices, ateliers et mises en situation font l’objet d’observations continues, complétées lors de la mise en situation finale. Chaque critère est renseigné comme « réalisé de façon autonome », « réalisé avec aide », « non réalisé » ou « non observé ». Un objectif est acquis lorsque tous ses critères sont réalisés de façon autonome dans la mise en situation prévue. Le bilan individuel détaille les autres résultats et les points à consolider, objectif par objectif. Les autotests et quiz complètent l’observation des compétences sans la remplacer. La satisfaction est recueillie séparément.
Analyse des besoins avant inscription : un échange précise les situations professionnelles, les attentes et les résultats recherchés afin de vérifier l’adéquation du programme. Positionnement initial : les acquis et les priorités d’entraînement sont ensuite repérés au regard des objectifs pédagogiques. Préparation des exercices : Apporter une situation concrète à analyser, anonymisée lorsque nécessaire. Modalités propres à ce parcours : Entretien de cadrage, recueil des attentes, analyse d’une situation prioritaire et auto-observation de la posture et de la communication. Les outils d’autopositionnement sont choisis en fonction du niveau et des besoins ; leur débriefing prépare les exercices.
Lors de l’analyse de votre besoin, nous étudions avec vous les adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles nécessaires, ainsi que les conditions d’accès à la salle. Référent handicap : Cristian R. CREANGA. Contact : 06 50 98 78 98 ou contact@crcproformation.fr.
Action de formation non certifiante. Une attestation de fin de formation et un bilan individuel des acquis sont remis. Un certificat de réalisation est établi selon les heures effectivement suivies.
Pendant 90 jours après la formation, accès aux ressources et possibilité de contacter le référent à l’initiative du participant, selon ses besoins de mise en pratique. Aucun rendez-vous périodique obligatoire.
Entraînement et transfert
La pédagogie alterne repères courts, situations réelles et entraînements guidés afin que les outils deviennent de véritables réflexes professionnels.
Les pratiques et difficultés des participants servent de matière aux ateliers.
Jeux de rôle et mises en situation préparent les échanges que le manager doit réellement conduire.
Trames, grilles et rituels facilitent l'application immédiate en entreprise.
Pendant 90 jours après la formation, accès aux ressources et possibilité de contacter le référent à l’initiative du participant, selon ses besoins de mise en pratique. Aucun rendez-vous périodique obligatoire.
Analyser sa posture avec un questionnaire de styles de management, le DISC et l’égogramme issu de l’analyse transactionnelle, selon les besoins identifiés.
Une observation des pratiques pendant les ateliers, complétée par la mise en situation finale.
Les modèles cités servent de repères pratiques dans les situations du programme. Leur utilisation ne vise pas une maîtrise exhaustive de chaque modèle.
Assertivité : exprimer une demande ou une limite avec fermeté et respect. DESC : décrire les faits, exprimer leur impact, spécifier une demande et conclure sur une suite.
Les productions sont adaptées aux situations travaillées pendant la formation.
Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Ressource élaborée pendant votre parcours.
Vous pourrez la reprendre et l’adapter à votre contexte professionnel.Préparer votre formation · Limoges
Une réponse efficace dans une situation peut devenir moins utile dans une autre. Examinez un échange récent pour repérer ce qui dépend de votre posture et ce qui relève des moyens ou de l’organisation.
Décrire le besoin de mon équipeVos questions
Elle développe des pratiques de management, sans garantir la résolution d’un conflit. Certaines situations nécessitent un traitement ou un accompagnement spécialisé distinct.
Pas nécessairement. Le parcours analyse la pratique du manager. Le choix des participants et des situations se décide au cadrage pédagogique.
Oui, le perfectionnement vise les personnes exerçant ou ayant exercé le management. Le positionnement retient une priorité de progression liée à leur pratique.
Explorez les autres offres de formation pour votre entreprise dans cette ville. Chaque fiche précise son objectif et son périmètre.
Votre projet à Limoges
Décrivez votre rôle à Limoges et la situation récurrente, sans données nominatives sensibles. Nous vérifierons ce qui peut être travaillé en formation.